学校に根づく「健康づくりの文化」を見える化　日本語版ヘルスプロモーティングスクール文化尺度の信頼性・妥当性を検証｜琉球大学

学校における健康づくりが実際にどの程度「学校文化」として
根づいているのかを科学的に評価できる指標に関する
研究結果をご紹介します。

琉球大学、関西福祉大学、名桜大学の研究グループは、
世界保健機関（WHO）が提唱する
「ヘルスプロモーティングスクール（HPS）」の考え方に基づき、
学校における健康づくりを支える組織文化を評価する
日本語版「ヘルスプロモーティングスクール文化尺度
（Japanese version of the Health Promoting
School Culture Scale：J-HPSCS）」を作成し、
その信頼性と妥当性を検証。

検証に際しては、日本の1県の公立高等学校135校に
勤務する教職員1,148名を対象に、日本語化した
HPS文化尺度を用いた無記名のウェブ調査を実施しています。
詳しくはリンク記事でご確認ください。