絵本の読み聞かせは、親子の双方向の
コミュニケーションを促すだけでなく、
子どもの脳の発達に寄与する活動として推奨されています。
この読み聞かせについて、運動面や社会面などを
含めた包括的な発達にどのような影響を与えるかを
分析した研究結果をご紹介します。
東北大学の研究グループは、環境省が実施している
「子どもの健康と環境に関する全国調査（エコチル調査）」
に参加する約10万人のうち、必要な情報が揃っている
36,866組の母子ペアのデータを用いて、
絵本の読み聞かせが幼児期の発達に与える影響を検討。
詳しくはリンク記事でご確認ください。
絵本の読み聞かせが子どもの発達全般に好影響を与える… | プレスリリース・研究成果 | 東北大学 -TOHOKU UNIVERSITY-
【本学研究者情報】 〇東北大学大学院医学系研究科発達環境医学分野教授 大田千晴研究室ウェブサイト 【発表のポイント】 環境省の子どもの健康と環境に関する全国調査（エコチル調査（注1））のデータを使用し…
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