診断エラーを減らすためには、診断エラーの教育を行う
必要があり、これまで医学生に対する教育方法について
研究が行われてきましたが、有効な教育方法は
なかったのだそうです。
順天堂大学、横浜市立大学の共同研究グループは、
全国の医学生を対象に募集した113名の参加者を対象に、
ランダムに動画教材群(57名)と紙教材群(56名)に割り振り、
それぞれ合計30分程度の診断エラー症例について学習。
学習の前後に診断エラーに関する知識や理解についての
アンケートを実施し、加えて、動画教材群には、紙教材群と
比べてどのように効果的であったかについても回答してもらう
調査を実施して分析。
詳しくはリンク記事でご確認ください
医学生を対象とした動画教材による診断エラー教育の検証研究｜ニュース＆イベント｜順天堂大学
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