岡山大学の寺澤研究室は、これまでの研究から
潜在記憶の特徴を考慮した学習法と
新たなテスト原理を導入した新型のeラーニング
(マイクロステップ・スタディ:以下、MSS)
を開発。
このMSSを利用し、岡山大学と
柏木学園高等学校の共同研究チームは、
見流すだけの1日5分程度のMSSに取り組むことで、
英検スコアがどのように変化するかを調査。
その結果からわかったこととは?
詳しくはリンク記事でご確認ください。
![学習ニュース拾い読み記事のアイキャッチ画像](https://andla.jp/wp/wp-content/plugins/lazy-load/images/1x1.trans.gif)
情報源: 5分間見流すだけの英単語学習が英検®スコアを向上させる世界初の成果~潜在記憶理論を基盤としたeラーニングの効果検証~ – 国立大学法人 岡山大学
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