時間管理が大学生の学習成果に与える影響について、
体系的に調査された研究結果をご紹介します。
中国・石河子大学の研究チームは、2000年1月から
2024年12月までに発表された31件の中国語および
英語の論文から、合計1万3506人の学生を対象とした
データを抽出した上でメタ分析を実施。
時間管理と大学生の成績の関係や、大学に入ったばかりの
1年生をはじめとする学部生のグループと、大学院生や
高学年の学生との違いなどを分析した結果とは？
詳しくはリンク記事でご確認ください。
ちゃんと時間管理をするだけで大学生の成績は向上するという研究結果 – GIGAZINE
時間管理は自己学習の重要な要素であり、大学生活における学習成果に影響を与える鍵として注目されていますが、その具体的な効果については議論が続いていました。中国・石河子大学の研究チームによるメタ分析研究で、時間管理が大学生の学習成果に与える影響が体系的に調査されました。
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