夏になると高校野球で盛り上がりますね。
例えば、野球の試合でバッターボックスに立ち、
空振りしたとします。
その原因を考える場合、
「自分がバットを振った位置が間違っていたな」
と自分の原因だと思う場合と、
「バットを振ったけど球が落ちた！」
と投手が放った想定外があったことが原因の場合と
２つの場合があると思います。
このような違いは、それぞれに対策が変わってきます。
自分の運動の仕方が違っていた場合を「運動誤差」、
他者が放った想定外が起こる「目標誤差」、
脳は果たして、運動誤差と目標誤差を
区別して学習しているのでしょうか。
区別しているとしたら、脳のどの部分でそれを
担当しているのでしょうか。
大阪大学大学院と大阪大学国際医工情報センターが
サルを使った研究を行い、この差を確認しています。
その方法とは？
また、脳はその違いをどこで認識しているのでしょうか？
詳しくはリンク記事でご確認ください。
それぞれの違いがはっきりすると、
より効率の良いトレーニング方法が開発できそうです。
情報源: 【プレスリリース】自分が間違えたのか、相手が動いたのか！？原因を区別して運動を修正する脳の仕組みを解明 | 日本の研究.com
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