岩手大学、九州大学の共同研究グループは、
SDGsの実現に向け個人の教育レベルと
持続可能な日常生活、環境保全、経済成長との
関係を調べるため、37か国10万956件の
有効な個人データを解析。
調査は6大陸37カ国を含むものとなり、
インタビューはインターネットと対面の両方で実施。
調査は、2015年から2017年にかけて
調査対象国で実施され、有効な観察結果が
100.956件得られたそうです。
調査の内容は、社会経済的な背景や、
主観的幸福度、環境に持続可能な活動や
社会経済的不平等に関するものなどで
学歴や属性などで分析が行われています。
結果全体の総括として、どのような結果が
導き出されたでしょうか？
詳しくはリンク記事でご確認ください。
なお、研究論文はnatureの
「scientific reports」に全文公開されています。
（論文の言語は英語です。）
The international role of education in sustainable lifestyles and economic development｜scientific reports｜nature（2023年5月30日）
https://www.nature.com/articles/s41598-023-35173-w
教育の役割：持続可能な生活習慣と経済発展における国際的な視点からの実証研究｜国立大学法人 岩手大学
国立大学法人岩手大学の公式ウェブサイトです。岩手大学は、真理を探究する教育研究の場として、学術文化を創造しつつ、幅広く深い教養と高い専門性を備えた人材を育成することを目指すとともに、地域社会に開かれた大学として、その教育研究の成果をもとに地域社会の文化の向上と国際社会の発展に貢献することを目指します。
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